8 вопросов, которые нужно задать до первого занятия. Красные флажки и зелёные сигналы — чтобы не пожалеть через месяц.
Перейти к чек-листуПочему это важно
Большинство родителей выбирают репетитора по советам знакомых или цене. Это работает в 1 случае из 3.
Репетитор «просто объясняет» темы по запросу ребёнка. Пробелы не закрываются, прогресс не виден. Через три месяца — разочарование.
Задания дают, но не разбирают. Ошибки накапливаются. Ребёнок уверен, что всё понял — а на пробнике провал.
Занятия идут, но непонятно: лучше стало или нет? Родители платят вслепую, ребёнок теряет мотивацию.
Интерактивный чек-лист
Задайте их до начала занятий — по телефону, в чате или на первом созвоне. Отмечайте те, на которые получили хороший ответ.
Хороший ответ: диагностика → план по темам → дедлайны. Плохой: «смотрим по ситуации».
Хороший ответ: разбираем каждую ошибку, даю обратную связь. Плохой: «дал задание — ребёнок сделал как получилось».
Хороший ответ: меняю подачу, ищу другой способ объяснения, корректирую темп. Плохой: «даю больше заданий».
Хороший ответ: пробники, разборы результатов, статистика по темам. Плохой: «ну, видно же по занятиям».
Хороший ответ: конспекты, разборы, записи. Плохой: «пусть сам записывает», или ничего.
Хороший ответ: конкретные цифры и истории. Плохой: «все сдали хорошо» без подробностей.
Хороший ответ: регулярная обратная связь, сообщаю о проблемах сразу. Плохой: «если что-то будет, скажу».
Хороший ответ: да, первое занятие — диагностика и знакомство. Плохой: «нет, сразу оплата за месяц».
Сигналы
Даже если репетитор прошёл чек-лист — на первых занятиях обращайте на это внимание.
Шпаргалка
Возьмите с собой на первый созвон.
Альтернатива поиску
На первом занятии — диагностика, разбор ошибок и персональный план подготовки. Всё прозрачно: вы сразу видите подход и решаете, продолжать ли.